Rehabilitación cognitiva: el camino de un paciente agotador a través del tratamiento a largo plazo para COVID-19

Con el tiempo, la Sra. Purvis, patóloga del habla y el lenguaje, consolidó gradualmente los ejercicios: organice los números en orden descendente y repita la oración en la dirección opuesta. Aumento del ruido y la distracción Completar el ajetreado entorno laboral de la Sra. Lewis. Mantuvo la puerta abierta, encendió las noticias de la televisión y, finalmente, tuvo sesiones en la bulliciosa sala de fisioterapia.

En medio del ruido de las cintas de correr, las bicicletas estáticas y las conversaciones de otros pacientes, la Sra. Lewis trabajó duro para ordenar los naipes por palo en orden ascendente y voltear los números escritos con la letra «T» como «dos». juntos, La Sra. Purvis recitó las palabras y la Sra. Lewis trató de levantar la mano cada vez que una comenzaba con la letra «B».

«Fallaste 12, que es mucho más de lo que normalmente fallas», dijo Purvis.

La Sra. Lewis suspiró y movió los dedos.

Dos días después, se le pidió a la Sra. Lewis que comenzara en 1 y repetidamente sumar 9 y restar 4 hasta llegar a 130, se detuvo y disminuyó la velocidad.

Ella gritó «Oh, Dios mío» después de terminar. «Eso fue más difícil».

Pero en retrospectiva, recordó meticulosamente cuatro frases recitadas al principio de la sesión, entre ellas, «Las bandas elásticas duran más cuando se enfrían».

«Fue difícil», dijo Purvis. «Aunque no estoy muy decepcionado».

Dado que el esfuerzo físico o cognitivo de algunos pacientes exacerba los síntomas, el Dr. Roth dijo que el laboratorio de habilidades insta a los pacientes a «esforzarse tanto como puedan, pero no más».

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