SAN ANTONIO — En cinco funciones, una compañía de teatro latino ha vuelto a poner en escena una obra sobre huelgas de estudiantes mexicano-estadounidenses históricas pero pasadas por alto, reavivando el dolor y el orgullo entre el público, al tiempo que plantea preocupaciones sobre el presente.
La obra «Crystal City 1969», que se estrenó en 2009 en Dallas, se estrenó en San Antonio el pasado fin de semana en el… Centro Guadalupe de las Artes Culturales.
La obra cuenta una historia. Crystal City, Texas, huelgas escolares y boicots estudiantilescuando miles de estudiantes exigieron un cambio en las escuelas y líderes locales, que eran blancos, y el fin del trato racista y discriminatorio de los estudiantes mexicoamericanos.
«Blasfemaríamos si habláramos español en clase. La disciplina era muy desigual. No teníamos consejeros chicanos. Nos insultaban. Eran muy racistas con nosotros», Sevrita Lara. para NBC News en 2019.
Los estudiantes acudieron a la junta escolar con 13 solicitudes, incluyendo más docentes mexicano-estadounidenses, la inclusión de la historia mexicano-estadounidense en el plan de estudios, un sistema de disciplina justo y más oportunidades de porrismo para los mexicano-estadounidenses, ya que la facultad impuso límites a la cantidad de mexicanos-estadounidenses. -Los estadounidenses podrían estar en el equipo.
También pidieron igualdad en la educación. Lara dijo que no se le permitió tomar una clase de química porque le dijeron que era solo para estudiantes que iban a la universidad. De hecho, fui y obtuve un título en biología con especialización en química.
La obra ejemplifica algo de esto, cómo las mujeres y las madres se convirtieron en catalizadores para que los padres se organizaran y cómo sus acciones fueron parte de la formación del partido Raza Unida por parte de uno de los organizadores de la huelga, José Ángel Gutiérrez.
Gutiérrez, quien se convirtió en abogada, dijo: «Cuando estábamos activos, no había libros. No había mentores. No había nadie que nos dijera cómo hacer lo que teníamos que hacer. Solo había ira». Profesor de la Universidad de Texas en Arlington.
Los estudiantes estuvieron en San Antonio y otras comunidades del sur de Texas También organizaron huelgas. A finales de los 60 y principios de los 70.
Algunos miembros de la audiencia presenciaron lo que sucedió en la obra y tenían sus propios recuerdos de ser golpeados en la escuela por maestros y directores por hablar español y negarles oportunidades educativas.
Pero los eventos representados en la obra, nuevos para algunos, sirven como un recordatorio de lo que está en juego ahora, ya que los líderes electos conservadores y las juntas escolares prohíben los libros de estudios raciales y aquellos con personajes y temas LGBTQ y imponen restricciones a la educación de negros, latinos. y otra historia, según David Lozano, quien coescribió la obra con Raúl Treviño.
«Esta es nuestra historia y también es la historia que se nos negó al crecer en las escuelas e incluso en la universidad. Puedes obtener una maestría y aún no conocer la historia de Crystal City», dijo Lozano, Directora Artística Ejecutiva del Teatro Kara Mia en Dallas. .
“Mientras se niegue esta historia en nuestras escuelas, esta historia sigue siendo relevante, y esto es 53 años después de que salió el primer día (Crystal City)”, dijo Lozano.
Las actuaciones en San Antonio fueron la primera oportunidad para algunos de los ex alumnos que participaron en las huelgas de ver la obra y brindarles a los estudiantes y residentes actuales de Crystal City la oportunidad de verla. Crystal City está a unas dos horas de San Antonio, pero la obra nunca se ha representado allí.
Asistir a la obra en Austin y San Antonio “me dice que los latinos aman nuestra historia. Tenemos hambre. “Tenemos hambre de nuestra historia y todavía no la entendemos”, dijo Maggie Rivas Rodríguez, directora del Centro de Estudios Mexicano-Estadounidenses de la Universidad de Texas en Austin, o CMAS.
«La otra cosa es que creo que hay algunos asuntos pendientes. Creo que puedes verlo cuando miras la representación política… tratando de que la gente entienda que esta comunidad les pertenece y que necesitan hacer ese reclamo, » ella dijo. Para garantizar que nuestros funcionarios electos realmente protejan sus mejores intereses.
En cada presentación, dijo Rivas-Rodríguez, alguien planteó el tema de los movimientos actuales contra la enseñanza sobre la raza, el racismo y la identidad, como la reciente prohibición por parte del gobernador de Florida, Ron DeSantis, de un nuevo curso de colocación avanzada sobre Estudios afroamericanos.
«La gente ve… que si vamos a enseñar nuestra historia en la escuela y entrelazar nuestra historia con las grandes historias estadounidenses y las historias de Texas, tenemos que ponernos de pie y contar y luego asegurarnos de que estén incluidos, y si hay intentos de no incluirlos, debemos informar a nuestros funcionarios electos», dijo.
Es una historia dolorosa para quienes la vivieron. Rivas-Rodríguez dijo que escuchó a su hermana, quien se sentó junto a ella en la presentación del sábado, maldecir durante la obra «porque nos dimos cuenta de que estas eran algunas de las cosas que nos sucedieron en nuestra infancia».
Rivas Rodríguez creció en Devine, Texas. Cuando su madre, quien dijo que hablaba «un inglés perfecto y un español perfecto», la llevó al primer grado, el superintendente trató de inscribir a Rivas-Rodríguez en una clase para niños con problemas de aprendizaje.
Rivas Rodríguez dijo: «Le pregunté a mi mamá por qué y me dijo: ‘Bueno, ella no habla inglés, ¿verdad?'». Entonces Rivas Rodríguez le preguntó si hablaba inglés.
«Esta fue una de las muchas formas en que pudieron separar a los niños, para hacerlos sentir diferentes», dijo Rivas-Rodríguez.
James García, el dramaturgo y periodista de Phoenix que presenta un programa de radio centrado en los latinos, Vanguardia America, experimentó una discriminación similar mientras crecía en el lado sur de Chicago. Se crió en un hogar mexicano-estadounidense y no hablaba inglés. En su primer día de clases, no pudo decirle a la maestra que necesitaba ir al baño.
«Lo siguiente que supe», dijo, «estaba en los escalones de la entrada de la escuela y me dijeron: ‘Espera aquí hasta que tu mamá venga y te bese'». “Después supe que le dijeron que no lo aceptara hasta que aprendiera inglés”.
“La gente olvida que hubo una especie de choque cultural que afectó a los mexicanos y los mexicoamericanos”, dijo García. El efecto de este tipo de discriminación, dijo García, es decirles a los estudiantes mexicano-estadounidenses y mexicanos que su idioma y cultura no valen nada y que hay algo de lo que avergonzarse.
Obras como «Crystal City 1969» y «Voices of Valor» que García ha presentado sobre los latinos que lucharon por el país, dijo García, ayudan a desmantelar las representaciones de Hollywood de los mexicanos como villanos, ladrones e ignorantes.
La puesta en escena de la obra en San Antonio fue parte de la celebración del 50 aniversario de UT CMAS, que se llevó a cabo durante la pandemia y por lo tanto retrasó algunos de sus eventos. Como se representó el año pasado en Dallas y al aire libre en Austin ante una multitud entusiasta de unas 600 personas, Según Lozano, Junto con algunos que lo vieron en línea.
Olga Muñoz Rodríquez era una madre de 26 años que ayudó a estudiantes en Uvalde, Texas, a organizar huelgas en 1970, luego de que la junta escolar decidiera no renovar el contrato del maestro Jorge Garza, el único maestro de habla hispana en la escuela primaria Rob. .
Esta es la misma escuela donde un hombre armado mató a 19 estudiantes y dos maestros el año pasado.
Rodríguez asistió a uno de los espectáculos de «Crystal City 1969» durante el fin de semana. dijo Rodríguez, de 78 años, quien continúa escribiendo y publicando su diario. Un libro sobre los héroes de Uvald. «Inspiraron a los niños de Uvalde. Nos inspiraron a todos».
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