Honrando a los Estudiantes en el Desayuno de Reconocimiento ACT | Noticias, deportes, trabajos

Steubenville — Doce estudiantes de cuatro distritos escolares del distrito fueron honrados por sus principales logros durante el Desayuno de Aprendizaje ACT el martes.

El Centro de Servicios Educativos del Condado de Jefferson promovió a los estudiantes de último año de las Escuelas Secundarias Centrales Católicas de Edison, Indian Creek, Steubenville y Steubenville por obtener una puntuación de 30 o más en sus exámenes ACT durante el evento en Froehlich’s Classic Corner en Steubenville. 11 de las 12 personas estuvieron presentes en el octavo Iftar anual, que se pospuso brevemente durante la pandemia de COVID pero se reanudó este año. El director de JCESC, Chuck Kokiko, dio la bienvenida a los homenajeados, a sus familiares y a los líderes escolares y dijo que los estudiantes formaban parte de un grupo muy selecto.

«Estamos aquí para honrarlos a ustedes, los artistas académicos más brillantes de los condados a los que servimos: Columbiana, Jefferson y Harrison». Comentó Kokiko. «Para poner un poco de perspectiva sobre su logro, usted es uno de los 12 estudiantes de los nueve distritos escolares que representa JCESC. Hoy, celebraremos su arduo trabajo y dedicación para alcanzar este estándar».

Refiriéndose a los números más recientes de 2021, dijo que casi 1.3 millones de estudiantes tomaron el ACT y lograron un puntaje compuesto promedio de 20.3 de 36. Un puntaje de 30 o más colocó a los homenajeados en el percentil 93 de todos los examinados y Los puntajes oscilaron entre el 30 y el 36. El Dr. Kokeko agregó que solo 4,055 estudiantes lograron el puntaje perfecto hace dos años. Felicitó a los jóvenes, padres y familiares que desempeñaron un papel clave en sus vidas, además de agradecer al personal del distrito escolar ya los miembros de la Junta Directiva de JCESC por su continuo apoyo.

El presidente de JCESC, Barry Jolin, dijo que estaba encantado de ser parte del evento y elogió a los estudiantes y a quienes los impactaron positivamente.

“Hagas lo que hagas, solo asegúrate de disfrutar lo que haces”. Aconsejó a los estudiantes que agradecieran a sus familias, maestros y mentores que los ayudaron a lograr el éxito. «¡Felicitaciones! Estarás aquí y nos guiarás».

Cyrene Marshall, asistente del fiscal de distrito del condado de Jefferson, fue la oradora principal y ofreció consejos mientras los estudiantes forjaban sus propios caminos hacia el futuro. Era el tema de Marshall. «La vida es un trabajo equilibrado», Enfrentarán altibajos a medida que se abren camino en el mundo, dijo, pero deben aprender y crecer a partir de sus experiencias.

«Este es un hito importante en tu vida. Ahora estás avanzando y es un acto de equilibrio. Estás dando tus primeros pasos para alcanzar tus metas y sueños». Ella dijo. «Aprendes y creces».

Ella les aconsejó que se encontraran a sí mismos y se arriesgaran, tomaran clases fuera de sus especialidades, se unieran a clubes y salieran de su zona de confort. Marshall dijo que se enfrentarán al fracaso en sus vidas pero que tienen que aprender de él y seguir adelante; escuche con curiosidad, hable con la verdad y actúe con integridad; respeto por los demás y por sí mismo; Y disfrutaron de este momento de sus vidas.

Marshall también citó a líderes inspiradores y concluyó con las palabras del autor Leo Tolstoy, quien dijo: “Todo el mundo piensa en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo”.

Luego, Jolin y el vicepresidente de JCESC, William Schaefer, distribuyeron certificados a los destinatarios, entre los que se encontraban Jesse Blake, Logan Jobanes y Matthew Whitehill de Edison. Santosh Schaefer y Lindsey Zivzal de Indian Creek; Camden Daly, Frances Desagne, Kellen Marshall y Franklin Vostatic de Steubenville; y Teresa Kerker, Daniel McDonald y Leon Zaleski del Centro Católico Steubenville.

Blake, hijo de Eric y Michelle Blake de Bergholz, obtuvo una calificación de 30 en su examen y obtuvo un GPA de 4.0. Planea asistir a la Universidad Estatal de Ohio.

Gubanez, el hijo de Samuel y Betty Gubanez de Toronto, obtuvo 32 en el examen ACT y tiene un GPA de 4.0. Sus planes futuros son actualmente indeterminados.

Whitehill, hijo del nativo de Toronto William Whitehill, tiene un 30 en el ACT y un GPA de 4.0. Planea asistir a la Universidad Estatal de Kent.

Schaefer, el hijo de David y Nantha Schaefer de Wintersville, tiene un puntaje compuesto de ACT de 36 y tiene un GPA no ponderado de 3.992. Planea asistir a la Universidad Estatal de Ohio y es probable que se especialice en informática.

Zevzal, hija de Dwayne Melissa Zivzal de Wintersville, obtuvo un puntaje de 30 en su examen y obtuvo un GPA de 3.98. Planea asistir a la Universidad de Cincinnati y especializarse en ingeniería mecánica con la esperanza de participar en el programa ACCEND, donde obtendrá su licenciatura y maestría en cinco años y completará cuatro experiencias cooperativas.

Daly, el hijo de Steve y Janet Daly de Mingo Junction, obtuvo 32 en su examen y tiene un GPA de 4.657. Sus planes futuros son asistir a la Universidad de Dayton y especializarse en ingeniería civil.

Desagne, hijo de Matthew Desagne y Virginia Stouring de Wintersville, tiene un 33 en el examen ACT y un GPA de 4.6. Sus planes son estudiar ingeniería informática en la Universidad de Washington en St. Louis y algún día iniciar su propia empresa de software.

Marshall, hijo de James y Serene Marshall de Steubenville, tiene un puntaje ACT de 30 y un GPA de 4.72. Planea asistir a la Academia Naval de los Estados Unidos para continuar su educación y servir a nuestro país.

Vostatek, el hijo de Frank y Melissa Vostatek de Mingo Junction, tiene una puntuación compuesta de ACT de 32 y tiene un GPA no ponderado de 4.0 con un promedio ponderado de 4.81. Asistirá a la Universidad de Ohio como miembro del Heritage College del Programa de Garantía Temprana en Medicina Osteopática y tiene la intención de convertirse en radiólogo.

Kerker, la hija de Joseph y Alyssa Kerker de Bloomingdale’s, obtuvo un puntaje de 34 en el examen ACT y tiene un GPA de 4.746. Se especializará en Biología en la Universidad de Notre Dame con planes futuros de estudiar pre-medicina.

MacDonald, hijo de Paul y Susan MacDonald de Steubenville, obtuvo un puntaje de 33 en su examen y tiene un GPA no ponderado de 3.9 y un puntaje ponderado de 4.425. Planea asistir a la Universidad Franciscana con una doble especialización en Psicología y Español.

Hijo de Robert y Laura Zaleski, nativos de Wintersville, Zaleski obtuvo un puntaje de 32 en el examen ACT y tiene un GPA de 3.788. Planea estudiar biología en la Universidad Franciscana.